Chess Curriculum
  • Italiano
  • Inglese
  • Spagnolo
  • Tedesco
Chess Curriculum

Descargar video
Para una correcta visualización se recomienda el uso de Google Chrome o Safari

CLASES DE DESARROLLO PSICOMOTOR SOBRE UN TABLERO GIGANTE

Este proyecto, creado y desarrollado por el Club de Ajedrez Alfiere Bianco (Italia), con la colaboración del Club Ajedrez 64 Villalba(España) y del Club Deutsche Schschachstiftung (Alemania) se creó con el objetivo de que los niños sean los protagonistas de su propio desarrollo en un contexto lúdico, desarrollando progresivamente su capacidad senso-motriz mediante el uso de la inteligencia activa a lo largo de las diversas actividades de juego. Estas clases, muy beneficiosas, tienen lugar en un espacio exclusivo y protegido: el tablero de ajedrez GIGANTE.

La experiencia nos demuestra que estas clases llegan a ser una experiencia mágica para los niños -un puente entre la realidad y la imaginación. Las actividades de juego, meticulosamente estructuradas, aumentan la autoestima de los chicos así como brindan una oportunidad única para que forjen relaciones con sus compañeros basadas en la lealtad, la responsabilidad y el compañerismo. Como ayuda adicional para los profesores, he aquí a su disposición, vídeos con una selección de actividades. En ocasiones se observará que hay diferencias entre el modo como las actividades se llevan a cabo en los vídeos y cómo se describen en el manual. Estas diferencias lo normal es que tengan que ver con un juguete o algún otro material de trabajo que se usó puntualmente, o con pequeños cambios en la manera de ubicar el material o de dirigir una actividad. Esta flexibilidad es permisible en tanto no se pierda de vista, la consecución de la clave psicomotriz que es guía de la clase (por ejemplo: una actividad enfocada al movimiento horizontal lateral debe tener esto como tema central y desarrollar las destrezas pertinentes). Está muy bien ver los vídeos antes de leer las instrucciones de la actividad de juego, para así hacerse rápidamente una idea de cómo se dirigen. Eso sí: el manual de instrucciones debería leerse siempre una vez se haya visto el vídeo deseado, porque contiene información importante y detallada.

OBJETIVOS PARA LOS NIÑOS

  • conseguir el dominio de movimiento y espacio laterales, para mejorar la organización espacio-tiempo
  • aprender y experimentar con direcciones simples - vertical (hacia delante y hacia atrás), horizontal (derecha e izquierda), diagonal y direcciones combinadas
  • aprender las letras y los números a través de la experiencia psicomotriz
  • adquirir una comprensión innata de las coordenadas alfanuméricas del tablero de ajedrez
  • aprender y experimentar con diferentes ritmos
  • mejorar la capacidad de concentración y de reacción a los estímulos
  • desarrollar el auto-control y el dominio sobre las posibilidades y las limitaciones
  • crear un entorno seguro mediante el respeto a las reglas
  • desarrollar la capacidad para resolver situaciones problemáticas
  • desarrollar una estrategia
  • enriquecer el vocabulario y la precisión en la expresión
  • aprender qué es el respeto y la colaboración a través del juego en equipo
  • ver las piezas de ajedrez como personajes y comprender cómo se mueven por el tablero

ESTRUCTURA DEL CURSO Y DEL MANUAL

Este proyecto está diseñado para profesores de jardín de infancia y de escuela primaria; también para otros educadores. El curso está organizado en 15 capítulos de educación psicomotriz. El manual se fundamenta sobre una larga experiencia en la práctica de la docencia con niños de edades comprendidas entre los 5 y 6 años, pero también sirve para estudiantes hasta los 7 (como en el vídeo) u 8 si el profesor considera que es apropiado para su nivel. Cada capítulo cubre actividades que duran alrededor de hora y media (puede ser más si decide usted repetir un juego que está teniendo éxito entre los niños, o si se llevan a cabo variantes nuevas desarrolladas por el profesor). En cualquier caso, el profesor debería dividir las actividades de cada capítulo según el tiempo disponible para la clase. Todas las actividades tienen lugar sobre un tablero de ajedrez gigante de 4 metros x 4 metros, con la ayuda de un material de trabajo muy simple que puede fabricarse en casa o en la propia escuela.